Eurostat: οι νέοι στην Ελλάδα πρώτοι στην ΕΕ στη χρήση AI – τι δείχνουν τα πανεπιστήμια
Το 83,5% των νέων 16-24 ετών στην Ελλάδα χρησιμοποιεί εργαλεία AI, το υψηλότερο ποσοστό στην ΕΕ. Τι δείχνουν οι έρευνες σε δύο ελληνικά πανεπιστήμια και πώς να ελέγχετε τις απαντήσεις της AI.
Με μια ματιά
- Σύμφωνα με τη Eurostat, το 83,5% των νέων 16-24 ετών στην Ελλάδα χρησιμοποίησε εργαλεία AI το 2025, έναντι 63,8% στην ΕΕ.
- Στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, το 97,2% των φοιτητών έχει χρησιμοποιήσει εργαλείο AI· το 95,8% χρησιμοποιεί το ChatGPT.
- Το 68% των συμμετεχόντων στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου ανησυχεί για την κριτική σκέψη· ο μεγάλος κίνδυνος είναι οι ψεύτικες πηγές.
Οι νέοι στην Ελλάδα χρησιμοποιούν εργαλεία AI περισσότερο από κάθε άλλη χώρα της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Σύμφωνα με τη Eurostat, το 83,5% των νέων 16 έως 24 ετών χρησιμοποίησε το 2025 εργαλεία παραγωγικής AI, όπως το ChatGPT. Ο μέσος όρος στην ΕΕ είναι 63,8%.
Με άλλα λόγια, η Ελλάδα είναι περίπου 20 μονάδες πάνω από τον ευρωπαϊκό μέσο όρο. Στη δεύτερη θέση είναι η Εσθονία με 82,8% και στην τρίτη η Τσεχία με 78,5%. Αντίθετα, στις τελευταίες θέσεις είναι η Ρουμανία (44,1%), η Ιταλία (47,2%) και η Πολωνία (49,3%).
Τι δείχνουν τα στοιχεία της Eurostat
Τα στοιχεία είναι από την ετήσια έρευνα της Eurostat για τη χρήση ψηφιακών τεχνολογιών στα νοικοκυριά. Η έρευνα ρωτά αν κάποιος χρησιμοποίησε εργαλεία AI το τελευταίο τρίμηνο.
Σε όλη την ΕΕ, οι νέοι χρησιμοποιούν την AI κυρίως για προσωπικούς λόγους (44,2%). Επίσης, το 39,3% τη χρησιμοποιεί για τις σπουδές του, ενώ στον γενικό πληθυσμό το ποσοστό είναι μόλις 9,4%. Για τη δουλειά, αντίθετα, οι νέοι τη χρησιμοποιούν περίπου όσο και οι μεγαλύτεροι (15,8%).
Επιπλέον, η Ελλάδα είναι ψηλά και στο σύνολο του πληθυσμού. Σύμφωνα με την Ειδική Γραμματεία Τεχνητής Νοημοσύνης, περίπου το 44% των Ελλήνων 16 έως 74 ετών χρησιμοποιεί εργαλεία AI. Στην ΕΕ, το ποσοστό είναι 32,7%. Όπως σημειώνει η Γραμματεία, η μεγάλη πρόκληση πλέον δεν είναι η πρόσβαση, αλλά η παραγωγική χρήση της AI στη δουλειά.
Πέρα από τη Eurostat: τι λένε οι φοιτητές
Δύο έρευνες σε ελληνικά πανεπιστήμια δείχνουν την ίδια εικόνα, σύμφωνα με το GovNews. Στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, το 97,2% από 788 φοιτητές έχει χρησιμοποιήσει τουλάχιστον ένα εργαλείο AI. Μάλιστα, σχεδόν όλοι (95,8%) χρησιμοποιούν το ChatGPT. Συγκεκριμένα, οι φοιτητές τη χρησιμοποιούν:
- για να βρουν εξειδικευμένες πληροφορίες (85%)·
- για να καταλάβουν δύσκολες έννοιες (59%)·
- για διάβασμα πριν από τις εξετάσεις (43%)·
- για να γράψουν απευθείας κείμενα (30%).
Στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου, το 77,2% από 515 συμμετέχοντες πιστεύει ότι η AI βοηθά την έρευνα. Επίσης, το 61,4% λέει ότι βελτίωσε τις επιδόσεις του. Ωστόσο, το 68% ανησυχεί ότι η AI αδυνατίζει την κριτική σκέψη. Ακόμη, το 64,8% παραδέχεται ότι δεν ξέρει αρκετά για να τη χρησιμοποιεί με ασφάλεια.
Ο κίνδυνος των ψεύτικων πηγών
Το μεγάλο πρόβλημα είναι οι «παραισθήσεις» (hallucinations) της AI. Έτσι λέμε τις απαντήσεις που μοιάζουν σωστές, αλλά είναι λάθος. Για τους φοιτητές, ο πιο συχνός κίνδυνος είναι οι ψεύτικες βιβλιογραφικές αναφορές.
Για παράδειγμα, το ChatGPT μπορεί να «βρει» ένα άρθρο με σωστό ύφος, πραγματικούς συγγραφείς και ψεύτικο τίτλο. Με άλλα λόγια, η πηγή μοιάζει αληθινή, αλλά δεν υπάρχει. Άλλωστε, νέοι κανόνες για την AI ισχύουν φέτος και στα σχολεία, όπως γράψαμε για την τεχνητή νοημοσύνη στα σχολεία.
Πώς να ελέγχετε τις απαντήσεις της AI
- Πρώτα, ψάχνετε κάθε πηγή στο Google Scholar ή στη βιβλιοθήκη του πανεπιστημίου σας. Αν δεν τη βρίσκετε, μάλλον δεν υπάρχει.
- Επίσης, ζητάτε από την AI συνδέσμους και τους ανοίγετε έναν έναν.
- Ακόμη, ελέγχετε αριθμούς και ημερομηνίες σε μια δεύτερη, αξιόπιστη πηγή.
- Επιπλέον, αντί για έτοιμο κείμενο, ζητάτε εξηγήσεις. Έτσι, η AI σας βοηθά να μάθετε και όχι απλώς να αντιγράψετε.
- Τέλος, διαβάζετε τους κανόνες του τμήματός σας για τη χρήση AI στις εργασίες.
Περισσότερα για την AI στη χώρα μας θα βρείτε στην ενότητα AI στην Ελλάδα.
